Curso Livre Formação de Mediadores de Leitura

O curso livre Formação de Mediadores de Leitura, em EaD, com 160h, é composto de ações destinadas ao fomento da prática adequada da leitura em ambiente das escolas públicas, nas bibliotecas de acesso público (escolares, oficiais e comunitárias) e em espaços públicos e equipamentos culturais com o objetivo de fomentar a formação de mediadores de leitura e fortalecer ações de estímulo à leitura pelo fomento ao seu gosto, por meio da formação continuada em práticas de leitura para professores, bibliotecários, educadores sociais, contadores de histórias, agentes de leitura, entre outros agentes educativos, culturais e sociais; e democratizar o acesso ao livro e aos diversos suportes do estímulo à leitura também em bibliotecas de acesso público.

Você é nosso convidado para nos reunirmos, ensinarmos e aprendermos juntos em nossa sala de aula virtual (AVA).

Equipe Uane.

Objetivo do Curso

Fomentar, qualificar e habilitar formadores de mediação em leitura para atuação, especialmente, em bibliotecas, salas de aula, equipamentos e espaços públicos.

Público Estratégico

Professores, bibliotecários, educadores sociais, contadores de histórias, agentes de leitura, entre outros agentes educativos, culturais e sociais, pesquisadores, estudantes e interessados pelo tema.

Carga Horária

A carga horária do curso é de 160 horas.

Metodologia e Recursos Pedagógicos

Conteúdo virtual (12 fascículos modulares em PDF e html, 12 audiofascículos, 12 videoaulas, 6 radioaulas (podcasts), 3 webconferências); Ambiente Virtual de Aprendizagem (Fórum de Notícias, Calendário, Biblioteca Virtual/Conteúdo Extra, exercícios de fixação, atividades complementares, avaliação, glossário, certificação, entre outros).

A utilização de mídias variadas parte do pressuposto de que o aluno aproveita da melhor forma os recursos que lhe são mais familiares e/ou de interesse.

Associar diferentes meios de comunicação, fomentando a convergência e o diálogo entre as mídias no processo de ensino-aprendizagem, amplia as possibilidades de estímulo pedagógico e reforçam a aquisição do conhecimento.

Conteúdo Programático

O curso FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA possui 12 (doze) módulos, no qual cada módulo é composto por 1 (um) fascículo, 1(um) audiofascículo, 1 (uma) videoaula, exercícios de fixação de conteúdo e conteúdos complementares, além de um vídeo extra, 1 (uma) radioaula (podcast), 3 (três) vídeos gravados das webconferências.

Abaixo estão listados os conteúdos abordados em cada um dos módulos:

Módulo 1 – Mediação da Leitura e Formação do Leitor – Profa. Lidia Eugenia Cavalcante

Módulo 2 – A Formação de Professores Leitores e Mediadores de Leitura – Profa. Sarah Diva Ipiranga

Módulo 3 – A Leitura Literária – Profa. Lílian Martins

Módulo 4 – Leitura e Cultura – Prof. Tadeu Feitosa

Módulo 5 – Aprendizado da Leitura na Infância – Profa. Fernanda Coutinho

Módulo 6 – Os Jovens e a Literatura – Prof. Kelsen Bravos

Módulo 7 – Leitura, Arte e Educação – Profa. Tânia Maria Sousa França

Módulo 8 – Práticas Leitoras – Profa. Laiana Ferreira de Sousa

Módulo 9 – O Papel da Biblioteca na Formação de Leitores – Profas. Pricila Celedônio e Alilian Gradela

Módulo 10 – Espaços e Ambiências para Mediação da Leitura – Profa. Cleudene Aragão

Módulo 11 – Mediação de Leitura e Acessibilidade – Prof. Igor Peixoto Girão

Calendário de Atividades

Coordenadores

Raymundo Netto

Coordenação Geral e Editorial

LÍDIA EUGENIA CAVALCANTE

Coordenadora de Conteúdo

e Conteudista do Módulo 1

Graduada em Biblioteconomia e especialista em Teorias da Comunicação e da Imagem pela Universidade Federal do Ceará (UFC), mestre em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), doutora em Educação pela UFC, pós-doutora em Ciência da Informação pela Université de Montréal (Canadá), com pesquisa sobre memória e patrimônio digital: políticas e ações em bibliotecas públicas. É professora associada III do Departamento de Ciências da Informação da UFC e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFC/PPGCI (2016-2017). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: mediação da informação e da leitura, tecnologia social e desenvolvimento local, memória social e patrimônio, competência em informação, aprendizagem colaborativa e educação a distância e inovação social. Desde 2008 coordena o projeto “Ler para Crer”, de metodologias para a implantação de bibliotecas comunitárias, ganhador do Prêmio Viva Leitura em 2010.

Autores/Conteudistas

SARAH DIVA DA SILVA IPIRANGA

Conteudista do Módulo 2

Professora adjunta de Literatura Comparada do curso de Letras da Universidade Estadual do Ceará (Uece). Pós-doutora em Literatura Brasileira pelo Centro de Estudos Comparatistas da Universidade de Lisboa. É docente do Programa de Pós-Graduação MIHL (Mestrado Interdisciplinar em História e Letras), vice-coordenadora do Mestrado Profissional em Letras e autora do livro “O sol na palavra: a literatura cearense sob o signo solar”.

MARIA LÍLIAN MARTINS DE ABREU

Conteudista do Módulo 3

Possui graduação em Letras Português, Espanhol e suas Literaturas pela Universidade Federal do Ceará, especialização em Ensino de Língua Espanhola pela Faculdade Stella Maris e MBA em Jornalismo Político, Marketing e Comunicação Midiática pela Universidade do Parlamento Cearense. É mestre em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Ceará, ganhadora do Prêmio Bolsa de Fomento à Literatura da Fundação Biblioteca Nacional e Ministério da Cultura e do Edital de Incentivo às Artes da Secretaria de Cultura de Fortaleza. É responsável pela apresentação e produção do programa literário semanal “Autores e Ideias” da Rádio FM Assembleia (96,7 MHz) vinculada à Assembleia Legislativa do Estado do Ceará desde 2007. Foi curadora do I Simpósio sobre Literatura Cearense da Universidade Federal do Ceará em 2013, professora tutora do Instituto UFC/Virtual - UAB e, atualmente, trabalha no Núcleo de Educação a Distância do Centro Universitário Ateneu (UniAteneu). Desenvolve pesquisa sobre Infância, Identidade, Pertencimento, Literatura de Autoria Feminina, Literatura Latino-americana e Literatura Cearense com ênfase na produção bibliográfica da escritora Ana Miranda.

LUIZ TADEU FEITOSA

Conteudista do Módulo 4

Professor titular da Universidade Federal do Ceará desde 1992. Docente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação e do Departamento de Ciências da Informação. Mestre em Comunicação e Semiótica, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará. Atualmente faz pesquisa de pós-doutorado no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS), Universidade do Minho, em Braga, Portugal. Tem experiência na área de Ciência da Informação e Comunicação Social, estudando os temas: Ciência da Informação; Biblioteconomia; Comunicação; Estudos Culturais aplicados às mediações infocomunicacionais. Também pesquisa sobre Cultura e Mídia, Cultura e mediações; Mediações da informação, Culturas da Mídia; Memória e Sociedade; Memória e mídia. Orienta trabalhos nos campos da sociologia da mídia e da informação; semiótica da mídia e da cultura. Pertence à Linha de Pesquisa Mediação e Gestão da Informação e do Conhecimento, na qual ministra as disciplinas: “Cultura e Mediação da Informação” e “Informação para a Mídia”.

FERNANDA MARIA ABREU COUTINHO

Conteudista do Módulo 5

Professora da Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Universidade Estadual do Ceará (Uece), especialização em Literatura Luso-Brasileira e mestrado em Literatura Brasileira pela UFC. É doutora em Teoria da Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE, pós-doutora em Literatura Comparada pela Universidade de Minas Gerais (UFMG) e Université de la Sorbonne – Paris 4. Desde 1992, é professora efetiva de Teoria da Literatura do Departamento de Literatura da UFC. Atuou como pesquisadora convidada do Centre de Recherche en Littérature Comparée, ligado à Universidade de Paris - Sorbonne - Paris 4.

KELSEN BRAVOS DA SILVA

Conteudista do Módulo 6

Escritor, professor, editor, consultor, na área do Livro, Leitura, Literatura e Cultura Digital e pesquisador membro do Grupo de Pesquisa: Literatura, Estudo, Ensino e (Re)Leitura do Mundo (GPLEER). Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (Uece), atuou como consultor para Literatura e Formação de Leitores do Programa Agentes de Leitura da Secult/CE, consultor para Literatura e Formação do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic – Seduc/CE), coordenador da Formação de Mediadores para Clubes de Leitura do Paic, concepção, organização e coordenação da Coleção Paic – Prosa e Poesia, elaborador da proposta e do conteúdo dos Ciclos de Leitura do Programa Aprendizagem na Idade Certa e coordenação editorial e preparação de originais da Coleção MaisPaic-MaisLiteratura, voltada para leitores pré-adolescentes e adolescentes. No Instituto Pão de Açúcar de Desenvolvimento Humano (IPADH), coordenou e tutorou o programa Nossa Língua Digit@l/Comunicação, Expressão e Internet, voltado para crianças e adolescentes de 13 a 18 anos, com o qual conquistou o Prêmio Telemar de Inclusão Digital. Coordenou os núcleos de mediação, sensibilização e dinamização de leitura da Casa do Conto no interior do estado do Ceará. Foi curador da Bienal Internacional do Livro do Ceará, vice-presidente da Câmara Cearense do Livro, criador, organizador e coordenador da Coleção de literatura infantil das Edições Casa do Conto, conselheiro no Conselho Municipal de Política Cultural de Fortaleza e do Colegiado Setorial de Livro, Leitura e Literatura do Conselho Nacional de Política Cultural - CNPC/MinC. Como escritor, tem publicados onze títulos, todos direcionados à infância. É editor do blog literário “Evoé!: Literatura, Livro, Leitura, Cultura Digital e Bibliotecas”.

TÂNIA MARIA DE SOUSA FRANÇA

Conteudista do Módulo 7

LAIANA FERREIRA DE SOUSA

Conteudista do Módulo 8

Professora e contadora de histórias, formada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestre em Ciência da Informação pela UFPB. Especialista em Educação a Distância e em Teorias da Comunicação e Imagem pela UFC. Tem vasta experiência como formadora e contadora de histórias. Atualmente, atua como supervisora pedagógica e de monitoramento do Núcleo de Tecnologias e Educação a Distância em Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará (Nuteds/Famed/UFC).

ANA PRICILA CELEDONIO DA SILVA

Conteudista do Módulo 9

Graduada em Biblioteconomia e mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com o tema de pesquisa “Biblioteca e Memória: interlocuções com a comunidade”. Participou do projeto “Ler para Crer”, de implantação de bibliotecas comunitárias em municípios cearenses, coordenado pela professora Dra. Lidia Eugenia Cavalcante. Atua na equipe de Supervisão de Trabalhos de Conclusão de Curso no Núcleo de Tecnologia e Educação a Distância da Faculdade de Medicina da UFC.

ALILIAN GRADELA

Conteudista do Módulo 9

Gestora do Projeto Comunitário “Sorriso da Criança”, sendo coordenadora da Biblioteca Comunitária, articuladora da Rede de Leitura Jangada Literária e cogestora da Rede Nacional de Bibliotecas Comunitárias - RNBC. Tem experiência na área de Direitos da Criança e do Adolescente, política pública para infância e juventude, política nacional do Livro e Leitura. É conselheira do Conselho Municipal de Direito da Criança e do Adolescente.

CLEUDENE DE OLIVEIRA ARAGÃO

Conteudista do Módulo 10

Graduada em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (Uece), mestre em Letras pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutora em Filología Hispánica pela Universitad de Barcelona. Realizou pesquisa de pós-doutorado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), junto ao Grupo do Letramento Literário do Ceale (Centro de Alfabetização Leitura e Escrita). Atualmente é professora de língua e literatura espanholas no curso de Letras e no Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada da Universidade Estadual do Ceará (Uece), onde atua em pesquisas sobre letramento literário e educação literária. Também é líder do Grupo de Pesquisa GPLEER - Literatura: Estudo, Ensino e (Re)Leitura do Mundo.

IGOR PEIXOTO TORRES GIRÃO

Conteudista do Módulo 11

LUANA FERREIRA DE SOUSA

Conteudista do Módulo 12

Declaração (opcional)

A Declaração digital (de inscrito ou de aprovado) será concedida mediante solicitação por e-mail.

Deverá ser realizado um depósito bancário, em favor da FDR, no valor de R$ 5,00 (cinco reais) por declaração e em seguida enviado para o e-mail cursolivre@fdr.org.br  o comprovante do depósito, identificando o cursista com nome, CPF e o nome do curso.

A declaração digital será enviada para o e-mail informado em até 48 horas contados a partir da data de solicitação.

Dados bancários: Banco Bradesco, Agência 2367-1, C/C 10539-2

Temos a opção de Pix também:

Banco do Brasil

Titular: Fundação Demócrito Rocha

PIX: 07.663.719/0001-51

PROVA ON-LINE

A PROVA ON-LINE estará disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e para acessá-la é necessária a realização de todos os exercícios dos módulos.

Terá direito ao certificado de extensão (160 h) o aluno que obtiver nota igual ou superior a 6,0 na prova on-line.

Certificação

Terá direito ao certificado de curso livre, emitido pela Fundação Demócrito Rocha (FDR), quem obtiver nota igual ou superior a 6,0 (seis) na prova on-line que será realizada ao final do curso.

Após o período de prova, o certificado será disponibilizado gratuitamente no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para impressão pelo aluno(a).