Curso Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio

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Módulo 1 - Afinal, o que é patrimônio? Conceitos e suas trajetórias

(Antonio Gilberto Ramos Nogueira e Vagner Silva Ramos Filho)

1. Referências (lista de trabalhos para aprofundar estudo de cada um dos tópicos do fascículo)
2. Entrevistas (diálogos entre professores, especialistas e agentes do campo do patrimônio)
3. (indicações para exercitar olhar crítico sobre relações entre a memória, a identidade e o patrimônio em diferentes contextos)
4. (referências de lugares de produção do conhecimento para continuar as pesquisas em torno do assunto)

1. Referências 

Sentidos do patrimônio

CANDAU, Joël. Bases antropológicas e expressões mundanas da busca patrimonial: memória, tradição e identidade. Revista Memória em Rede, Pelotas, v.1, p. 43-58, 2010.  Disponível em: periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/Memoria/article/view/9564 

CHUVA, Márcia. Por uma história da noção de patrimônio cultural no Brasil. Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, v. 34, p. 147-165, 2012.  Disponível em: portal.iphan.gov.br/uploads/ckfinder/arquivos/Numero%2034.pdf 

GONÇALVES, Janice. Passados compostos e decompostos: o patrimônio cultural em tempos de memória e desmemória. Sillogés, v. 1, p. 61-74, 2018. Disponível em: historiasocialecomparada.org/revistas/index.php/silloges/article/view/14 

HARTOG, François. Tempo e patrimônio. Varia História, v. 22, n. 36, p. 261-273, 2006. Disponível em: scielo.br/pdf/vh/v22n36/v22n36a02.pdf 

NOGUEIRA, Antonio Gilberto Ramos. O campo do patrimônio cultural e a história: itinerários conceituais e práticas de preservação. Antíteses, v.7, n.14, Londrina, p. 45-67.2014. Disponível em: uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/19969 

PEIXOTO, Paulo. A identidade como recurso metonímico dos processos de patrimonialização. Revista Crítica de Ciências Sociais, 70, p. 183-204, 2004. Disponível em: journals.openedition.org/rccs/1056  

Itinerários 

AMARAL, João Paulo Pereira. Da colonialidade do patrimônio ao patrimônio decolonial. Dissertação de mestrado (Preservação do Patrimônio Cultural). IPHAN, 2015. Disponível em: portal.iphan.gov.br/uploads/ckfinder/arquivos/Mestrado_em_Preservacao_Dissertacao_AMARAL_Joao_Paulo_Pereira.pdf 

AGUIAR, Leila Bianchi. O Programa de Cidades Históricas, o turismo e a "viabilidade econômica" do patrimônio (1973-1979). Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material, v. 24, p. 137-149, 2016. Disponível em: scielo.br/pdf/anaismp/v24n1/1982-0267-anaismp-24-01-00137.pdf 

BAUER, Letícia; BORGES, Viviane Trindade (org.). História oral e patrimônio cultural: potencialidades e transformações. São Paulo: Letra e Voz, 2018. Disponível em: periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/Memoria/article/view/14849 (Resenha de Luciana Mendes dos Santos). 

CALABRE, Lia. Políticas culturais e os desafios setoriais: a área dos equipamentos culturais. Calle 14 revista de investigación en el campo del arte, v. 12, p. 188-198, 2017. Disponível em: revistas.udistrital.edu.co/index.php/c14/article/view/12812/html 

CAMPOS, Yussef. Os conceitos de lugar e território na composição do Patrimônio Cultural: Quilombos e terras indígenas na Constituição Federal brasileira. Tempo & Argumento, v.10, n. 25, p. 99-114, 2018. Disponível em: revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180310252018099 

CHUVA, Márcia. Possíveis narrativas sobre duas décadas de patrimônio: de 1982 a 2002. Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, v. 35, p. 79-103, 2017. Disponível em: portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/revpat_35.pdf 

CUNHA FILHO, Francisco Humberto. A Constituição de 1988 e as Partilhas Culturais: processos, responsabilidades e frutos. Revista Direito Público, v. 16, p. 209-228, 2019. Disponível em: portaldeperiodicos.idp.edu.br/direitopublico/article/view/3085 

FRONER, Yacy Ara. Patrimônio arquitetônico: conceitos contemporâneos nas cartas do Icomos. Oculum Ensaios (PUCCAMP), v. 10, p. 243-255, 2013. Disponível em: periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/oculum/article/view/2143  

MARINS, Paulo César Garcez. Novos patrimônios, um novo Brasil? Um balanço das políticas patrimoniais federais após a década de 1980. Estudos Históricos (Rio de Janeiro), v. 29, p. 9-28, 2016. Disponível em: scielo.br/pdf/eh/v29n57/0103-2186-eh-29-57-0009.pdf 

NOGUEIRA, Antonio Gilberto Ramos. O registro do cordel como patrimônio imaterial e as políticas de preservação da cultura popular no Brasil. Anos 90, Porto Alegre, v.25, n. 48, p. 181-212, 2018. Disponível em: seer.ufrgs.br/anos90/article/view/82985 

PEREIRA FILHO, Hilário Figueiredo. Memórias em disputa: a Unesco e a patrimonialização de acervos documentais. Tese de Doutorado (História). UNIRIO, 2018. Disponível em: unirio.br/cch/escoladehistoria/Tese-Hilario.Pereira-Versao.Final.pdf 

SANT’ANNA, Marcia. A cidade-patrimônio no Brasil: lições do passado e desafios contemporâneos. Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, v. 35, p. 139-155, 2017. Disponível em: portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/revpat_35.pdf 

VIANA, José Ítalo Bezerra. As muitas artes do Cariri: relações entre turismo e patrimônio cultural no século XXI. Tese de Doutorado (História). UFC, 2017. Disponível em: repositorio.ufc.br/handle/riufc/22505 

Novos patrimônios, valores e inventários

ANDRADE, Igor Halter; CONRADO, Marcelo; RIBEIRO, Jonathan. Nossos grafites estão ameaçados: novos desafios do direito para a proteção do patrimônio artístico. In: SIMIS, Anita; NUSSBAUMER, Gisele; FERREIRA, Kennedy Piau. Políticas culturais para as artes. Salvador: EDFUBA, 2018, (Cultura e Pensamento v. 3), p. 143-155. Disponível em: repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/26055/1/PoliticaParaAsArtes_CulturaPensamento-Vol3_EDUFBA-2018.pdf 

BAPTISTA, Jean; BOITA, Tony. Memória e Esquecimento LGBT nos Museus, Patrimônios e Espaços de memória no Brasil. Revista do Centro de Pesquisa e Formação, n. 5, p. 108-119, 2017. Disponível em: sescsp.org.br/files/artigo/70a5e644/a393/463e/a32c/38a11c4c671c.pdf

CARVALHO, Aline Vieira; BACKX, Isabela. Patrimônios em unidades de conservação no Brasil: reflexões necessárias. Métis: História & Cultura, v. 17, n. 33, p. 307-324, 2018. Disponível em: ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/article/view/6695 

CRISPIM, Felipe Bueno. Entre a geografia e o patrimônio: estudo das ações de preservação das paisagens paulistas pelo Condephaat (1969-1989). Dissertação de Mestrado (História). UNIFESP, 2014. Disponível em: repositorio.unifesp.br/handle/11600/47154 

DODEBEI, Vera. Memoração e patrimonialização em três tempos: mito, razão e interação digital. In: TARDY, Cécile & DODEBEI, Vera (et. al.) Memória e Novos Patrimônios. Marseille: OpenEdition Press, 2015, p. 21-45. Disponível em: reginaabreu.com/site/images/attachments/capitulos/patriminializacao-das-diferencas.pdf  

MACHADO, Rogério Marcondes. Teatro oficina: patrimônio e teatro: os processos de tombamento junto ao Condephaat e ao Iphan. Arquitextos (São Paulo), v. ano16, p. 1, 2016. Disponível em: vitruvius.com.br/revistas/read/arquitextos/16.188/5905 

MARCHI, Darlan De Mamann; FERREIRA, Maria Leticia Mazzucchi. Patrimônios mundiais em contextos nacionais distintos: construindo paralelos entre Brasil e Portugal através dos casos de São Miguel das Missões e do Centro Histórico de Évora. Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material, v. 26, p. 1-38, 2018. Disponível em: scielo.br/pdf/anaismp/v26/1982-0267-anaismp-26-e18.pdf

MENEGUELLO, Cristina; BORGES, Viviane. Patrimônio, memória e reparação: a preservação dos lugares destinados à hanseníase no estado de São Paulo. Patrimônio e Memória (UNESP), v. 14, p. 345, 2018. Disponível em: pem.assis.unesp.br/index.php/pem/article/view/771 

MENESES, Ulpiano Toledo Bezerra de. “O campo do patrimônio cultural: uma revisão de premissas”. In: I Fórum Nacional do Patrimônio Cultural: Ouro Preto/MG, 2009. Disponível em: portal.iphan.gov.br/uploads/ckfinder/arquivos/4%20-%20MENESES.pdf 

MOURA, Ricardo Damasceno. Múltiplos saberes da diversidade em rede: conexões interculturais no debate da inclusão digital na perspectiva dos povos da floresta. CUNHA FILHO, Francisco Humberto; BOTELHO, Isaura; SEVERINO, José Roberto. (Org.). Direitos Culturais. Salvador: EDUFBA, 2018, (Cultura e Pensamento v. 1), p. 99-117. Disponível em: repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/26054/1/DireitosCulturais_CulturaPensamento-EDUFBA-2018.pdf 

NEVES, Deborah Regina Leal. DOI-CODI II Exército: a experiência de preservação de um patrimônio sensível. Contenciosa, Dossiê Ditadura Militar no Brasil, v. 8, p. 1-20, 2008. Disponível em: bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Contenciosa/article/view/8590 

NITO, Mariana Kimie; SCIFONI, Simone. O patrimônio contra a gentrificação: a experiência do inventário participativo de referências culturais do Minhocão. Revista do Centro de Pesquisa e Formação, n.5, p. 38-49, 2017. Disponível em: sescsp.org.br/files/artigo/e41e4678/e25f/4759/adf4/75827c81fcbb.pdf 

NOGUEIRA, Antonio Gilberto Ramos. Inventários, espaço, memória e sensibilidades urbanas. Educar em Revista, n. 58, Curitiba, 2015, p. 37-53. Disponível em: scielo.br/pdf/er/n58/1984-0411-er-58-00037.pdf 

OLIVEIRA, Thiago Mendes. Memória e cidade sensível: Fortaleza e Rio em comentários no Facebook. Dissertação de mestrado (Comunicação). UERJ, 2015. Disponível em: ppgcom.uerj.br/wp-content/uploads/Disserta%C3%A7%C3%A3o-Thiago-Mendes-de-Oliveira.pdf 

PAIVA, Isadora dos Santos; ALVES, Fátima. Da museologia social ao inventário participativo: patrimônio, território e desenvolvimento. Cadernos NAUI, v. 8, n. 15, p. 50-67, 2019. Disponível em: repositorio.ufsc.br/handle/123456789/201670 

PEIXOTO, Paulo. Centros históricos e sustentabilidade cultural das cidades. Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, v. 13, p. 211-226, 2003. Disponível em: ojs.letras.up.pt/index.php/Sociologia/article/view/2484 

PISTORELLO, Daniela. Disputas e tensões no Projeto Roteiros Nacionais de Imigração de Santa Catarina. Revista Confluências Culturais, v. 7, n.1, p. 9-20, 2018. Disponível em: periodicos.univille.br/index.php/RCCult/article/view/372 

RAMOS FILHO, Vagner Silva. (O)culto pelo patrimônio: (pre)tensões da memória do cangaço na cultura nordestina. CUNHA FILHO, Francisco Humberto; BOTELHO, Isaura; SEVERINO, José Roberto. (Org.). Direitos Culturais. Salvador: EDUFBA, 2018, (Cultura e Pensamento v. 1), p. 189-208. Disponível em: repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/26054/1/DireitosCulturais_CulturaPensamento-EDUFBA-2018.pdf 

RODOLFO, Renato Mesquita. A Universidade (Federal) do Ceará entre o Benfica e a Gentilândia: Espaços, Lugares e Memórias (1956-1967). Dissertação de mestrado (História). UFC, 2015. Disponível em: repositorio.ufc.br/handle/riufc/13196 

SANTOS, Daiane Lima. O São João nos relatos dos festeiros tradicionais do município de Ladário-MS. In: CASTRO, Fábio Fonseca; RODRIGUES, Luiz Augusto F.; ROCHA, Renata. (Org.). Políticas culturais para as cidades. Salvador: EDFUBA, 2018, (Cultura e Pensamento v. 2), p. 143-162. Disponível em: repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/26053/1/PoliticasCulturaisParaCidades_CulturaPensamento_EDUFBA-2018.pdf 

SCHIAVINATTO, Iara Lis Franco. Entre celebrações e exposições: algumas visibilidades em jogo nos Descobrimentos (1990-2000). Práticas de História, v. 8, p. 43-89, 2019. Disponível em: praticasdahistoria.pt/pt/numeros/praticas-da-historia-no-8-2019/entre-celebracoes-e-exposicoes-algumas-visibilidades-em-jogo-nos-descobrimentos-1990-2000/ 

VELECI, Nailah Neves. De religiões a povos: a luta pelo reconhecimento dos direitos dos povos de terreiro. CUNHA FILHO, Francisco Humberto; BOTELHO, Isaura; SEVERINO, José Roberto. (Org.). Direitos Culturais. Salvador: EDUFBA, 2018, (Cultura e Pensamento v. 1), p. 79-97. Disponível em: repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/26054/1/DireitosCulturais_CulturaPensamento-EDUFBA-2018.pdf 

Mediações 

BRASIL (país). Patrimônio, Ensino e Educação: formação profissional. Ministério da Cultura; Centro Histórico-Cultural Santa Casa. Porto Alegre, ISCMPA, 2017. Disponível em: centrohistoricosantacasa.com.br/wp-content/uploads/2015/12/patrimonio-ensino-e-educacao.pdf

CHAGAS, Mário. Educação, museu e patrimônio: tensão, devoração e adjetivação. In TOLENTINO, Átila B. (org.). Educação patrimonial: educação, memórias e identidades. Caderno Temático de Educação Patrimonial nº 03. João Pessoa: Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, 2013, pp 27-31, 2013. Disponível em: portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/caderno_tematico_de_educacao_patrimonial_nr_03.pdf 

FLORÊNCIO, Sônia Regina R.; et al. Educação Patrimonial: histórico, conceitos e processos. 2 ed. Brası́lia: IPHAN/DAF/Cogedi/Ceduc, 2014. Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/EduPat_EducacaoPatrimonial_m.pdf 

FLORÊNCIO, Sônia Regina R.; et al. Educação Patrimonial: inventários participativos: manual de aplicação. Brası́lia: IPHAN, 2016. Disponível em: portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/inventariodopatrimonio_15x21web.pdf 

GONÇALVES, Janice. Da educação do público à participação cidadã: sobre ações educativas e patrimônio cultural. Mouseion, Canoas, N. 18, dezembro 2014, p. 83-97. Disponível em: revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Mouseion/article/view/1860

HADLER, M. Silvia. D.; PINTO JR, Arnaldo. Patrimônio, memória e educação. In: Adriana Carvalho Koyama; Ivana Denise Parrela. (Org.). Arquivos, memórias sensíveis e educação. 1ed.Belo Horizonte: ECI UFMG, 2019, v. 1, p. 180-192. Disponível em: drive.google.com/file/d/1umcB5SlQjWEKi7k8vQGYFH5v-2VcB3X-/view?fbclid=IwAR2eBdhPPCgb0ZdF_KbmFJLmjlFULGiDDjAbhSl2rn5EBnQe3GmYGhdLZx4 

SANCHO, Benilson Mário Iecker. Maré de cidadania: uma experiência pedagógica com alunos da escola pública no Museu da Maré. Dissertação de mestrado (Ensino de História). UFF, 2016. Disponível em: app.uff.br/riuff/handle/1/4599 

SCIFONI, Simone. Para repensar a educação patrimonial. In: PINHEIRO, Adson Rodrigo (Org.). Cadernos do patrimônio cultural: educação patrimonial. Fortaleza: Secultfor / IPHAN, 2015, p. 193-206. Disponível em:  portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/EduPat_Cadernos_do_patrimonio_educacao_patrimonial_volI(3).pdf 

SIQUEIRA, Lucília Santos. Educação Patrimonial e Ensino de História nas áreas metropolitanas. Revista História Hoje, v. 8, p. 302-325, 2019. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/362 

TOLENTINO, Átila. O que não é educação patrimonial: cinco falácias sobre seu conceito e sua prática. In: IPHAN. Educação patrimonial: políticas, relações de poder e ações afirmativas. João Pessoa: IPHAN-PB; Casa do Patrimônio da Paraíba, 2016. – (Caderno Temático; 5), p.39-49. Disponível em: portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/caderno_tematico_educacao_patrimonial_05.pdf 

VIEIRA NETO, João Paulo; GOMES, Alexandre. Oliveira. Museus e memória indígena no Ceará: uma proposta em construção. Fortaleza: Museu do Ceará, 2009. Disponível em: museuscomunitarios.files.wordpress.com/2014/01/museus-e-memc3b3ria-indc3adgena-no-cearc3a1-indd.pdf 

Patrimônio para quem?

CANCLINI, Néstor García. Cidades e cidadãos imaginados pelos meios de comunicação. Opinião pública, v. VIII, n. 1, p. 40-53, 2002. Disponível em: scielo.br/pdf/op/v8n1/14873.pdf 

CHAUI, Marilena. Democracia: Criação de Direitos. Síntese: Revista de Filosofia, v. 45, n. 143, p. 409-422, 2018. Disponível em: faje.edu.br/periodicos/index.php/Sintese/article/view/4094 

LEBLON, Anais (et. al.). Além do consenso patrimonial: resistência e usos contestadores do patrimônio. In: CÂNDIDO, Manuelina M. D..; RUOSO; Carolina. (Org.). Museus e Patrimônio: experiências e devires. Recife: Fund. J. Nabuco ed. Massangana, 2015, p. 87-101. Disponível em: academia.edu/40015594/2015_-_Museus_e_Patrim%C3%B4nio_-_Experi%C3%AAncias_e_devires_-_DUARTE_C%C3%82NDIDO_and_RUOSO_orgs._ 

MACHADO, Diego Finder. Diálogos arriscados: do direito de participação cidadã na patrimonialização ao direito cidadão de aparecer no patrimônio cultural. Fronteiras: Revista Catarinense de História, n. 32, p. 92-115, 2019. Disponível em: periodicos.uffs.edu.br/index.php/FRCH/article/view/10662 

PAOLI, Maria Célia. Memória, História e Cidadania: o direito ao passado. SÃO PAULO (cidade). O Direito à Memória: Patrimônio Histórico e Cidadania. São Paulo: DPH, 1992, p. 25-28. Disponível em: arquivoememoria.files.wordpress.com/2009/04/memoria.pdf

PEIXOTO, Paulo. O patrimônio e seus demônios nas sociedades contemporâneas. Boletim Campineiro de Geografia, v. 6, n.2, p. 289-302, 2016 Disponível em: agbcampinas.com.br/bcg/index.php/boletim-campineiro/article/view/289

2. Entrevistas

Dominique Poulot 

Realização: Carolina Ruoso, Manuelina D. Cândido, Andrea Delaplace, Eduardo Dimitrov e Anderson Holanda. 

Título: Entrevista com Dominique Poulot

Disponível em: revistas.ufpi.br/index.php/voxmusei/article/view/4953/0 

Nathalie Heinich

Tradução: Diego Finder Machado e Fernando Cesar Sossai

Título: A Fabricação do Patrimônio Cultural 

Disponível em: periodicos.uffs.edu.br/index.php/FRCH/article/view/10603 

Ailton Krenak 

Realização: Yussef Campos  

Título: O patrimônio cultural e o protagonismo indígena na Constituinte de 1987/88

Disponível em: scielo.br/pdf/ha/v24n51/1806-9983-ha-24-51-371.pdf 

Ulpiano T. Bezerra de Meneses

Realização: UNIVESP

Título: Vida de Cientista

Disponível em:

Antonio A. Arantes N. 

Realização: Sara Santos Morais e Rodrigo Martins Ramassote 

Título: Trajetória e desafios do Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC)

Disponível em: revistas.usp.br/cpc/article/view/104911 

Sônia Regina R. Florêncio 

Realização: IPHAN

Título: Sobre Educação Patrimonial 

Disponível em: Parte 1: youtube.com/watch?v=sRikhvqt664 

Parte 2:

Marilena Chaui 

Realização: Homero Silveira Santiago e Paulo Henrique Fernandes Silveira 

Título: Percursos de Marilena Chaui: filosofia, política e educação

Disponível em: scielo.br/pdf/ep/v42n1/1517-9702-ep-42-1-0259.pdf

3. Filmes

Narradores de Javé (Eliane Caffé, 2004, 100 min) 

“Somente uma ameaça à própria existência pode mudar a rotina dos habitantes do pequeno vilarejo de Javé. É aí que eles se deparam com o anúncio de que a cidade pode desaparecer sob as águas de uma enorme usina hidrelétrica. Em resposta à notícia devastadora, a comunidade adota uma ousada estratégia: decide preparar um documento contando todos os grandes acontecimentos heróicos de sua história, para que Javé possa escapar da destruição. Como a maioria dos moradores são analfabetos, a primeira tarefa é encontrar alguém que possa escrever as histórias.” (Cinemateca brasileira) 

Disponível em:

Crônica da Demolição  (Eduardo Ades, 2015, 90 min)

“Em 1976, no Rio de Janeiro, o Palácio Monroe foi demolido e em seu lugar foi construída a praça Mahatma Gandhi, na Cinelândia. Antiga sede da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, em momentos distintos, o local foi alvo de uma intensa campanha difamatória sob a alegação de que trazia prejuízos estéticos à área. O documentário investiga esta situação, revelando os jogos de poder existentes por trás da decisão pela demolição”. (Cinemateca Brasileira) 

Disponível em:

Aquarius (Kleber Mendonça Filho, 2016, 146 min)

“Clara tem 65 anos, é jornalista aposentada, viúva e mãe de três adultos. Ela mora em um apartamento localizado na Av. Boa Viagem, no Recife, onde criou seus filhos e viveu boa parte de sua vida. Interessada em construir um novo prédio no espaço, os responsáveis por uma construtora conseguiram adquirir quase todos os apartamentos do prédio, menos o dela. Por mais que tenha deixado bem claro que não pretende vendê-lo, Clara sofre todo tipo de assédio e ameaça para que mude de ideia”. (Cinemateca Brasileira) 

Disponível em: netflix.com/title/80113667 

Lastro – Memórias do Edifício São Pedro (Rebeca Prado, 2014, 25 min)

“O documentário em curta-metragem trabalha a história do antigo, e aparentemente esquecido, edifício São Pedro, marco histórico da época de ouro da Praia de Iracema, através das memórias daqueles que viveram ou tiveram alguma ligação com o prédio. Apesar de utilizar o edifício como elemento congregado das diversas histórias expostas no filme, seus protagonistas são as recordações e causos daqueles que se envolveram emocionalmente com o prédio. Essas lembranças, assim como o lastro homônimo ao título, servem de sustentação para o "edifício-navio" que aos poucos vai afundando.” (Fortaleza Nobre) 

Disponível em:

Ó, Paí, ó (Monique Gardenberg, 2007, 96 min)

“Em um animado cortiço do centro histórico do Pelourinho, em Salvador, tudo é compartilhado pelos seus moradores, especialmente a paixão pelo Carnaval e a antipatia pela síndica do prédio, Dona Joana. Todos tentam encontrar um lugar nos últimos dias do Carnaval, seja trabalhando ou brincando. Incomodada com a farra dos condôminos, Dona Joana decide puní-los, cortando o fornecimento de água do prédio”. (Cinemateca Brasileira) 

Disponível em:

Cidade Cinza (Marcelo Mesquita e Guilherme Valiengo, 2013, 85 min)

“Em 2008 a prefeitura de São Paulo resolveu iniciar uma política de limpeza urbana, na qual os muros da cidade seriam pintados com a cor cinza de forma a apagar as intervenções neles realizadas. Artistas como Os Gêmeos, Nunca e Nina, que tiveram importantes obras destruídas pela iniciativa, se juntam para repintar um muro de 700 metros”. (Cinemateca Brasileira)

Disponível em: 

*** Extra ***

Reunião sobre a preservação do Teatro Oficina  (Edson Elito, 1982, 18 min)

“Um dos raros registros de uma reunião do Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico, Arqueológico, Artístico e Turístico (Condephaat), do estado de São Paulo, em 1982, com a presença de José Celso Martinez Corrêa, Lina Bo Bardi, Aziz Nacib Ab’Saber, Humberto Vario Titarelli e Helmut Troppmair, além de Ulpiano Toledo Bezerra de Meneses, Ernani Silva Bruno, Helena Saia, entre outros conselheiros. Na reunião, delibera-se sobre o futuro do terreno do Teatro Oficina, então propriedade da família Cocozza. Por exigência de Lina para execução do seu projeto arquitetônico, Aziz Ab’Saber solicita o uso da desapropriação como forma de associar o tombamento do imóvel aos seus usos, com inclusão das ressalvas do conselheiro Ulpiano Bezerra, o que viria a consagrar tanto a atividade teatral ali desenvolvida desde 1958 como também o projeto de Lina à época ameaçados pelos interesses do Grupo Empresarial Silvio Santos na região. Efetivado pouco tempo depois, o tombamento estadual tornou-se um lugar de memória da ação preservacionista em São Paulo. Desde 2010 é tombado em nível federal pelo Iphan, o qual enfatiza o ‘caráter artístico do espaço de vanguarda, referência da história do teatro brasileiro e expoente da resistência durante o regime militar no Brasil’”. (Felipe Bueno Crispim)

Disponível em:

4. Sites

Plataforma Patrimônio Cultural brasileiro: ipatrimonio.org/ 

Dicionário de Patrimônio (IPHAN): portal.iphan.gov.br/dicionarioPatrimonioCultural 

Podcast (Associação Nacional de História - ANPUH) Historiador@ explica: open.spotify.com/show/4FpViIpc95B46GeuF3RH0y

Grupo de Trabalho História e Patrimônio Cultural (ANPUH): gtpatrimonioanpuh.com.br

Grupo de Estudo e Pesquisa em Patrimônio e Memória (GEPPM-UFC/CNPq): ufc.academia.edu/GEPPM

Portal de Patrimônio Cultural: redespecula.pro.br/

Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC):  cpdoc.fgv.br/  

Memória da Escravidão no Brasil: passadospresentes.com.br 

1ª Rádio Indígena Web do Brasil: radioyande.com/ 

Portal de Divulgação Científica de História: cafehistoria.com.br